一個(gè)孩子，在學(xué)校時(shí)的功課差極了，老師說他的智力有問題�？瓷先�，孩子的確有些沉默寡言，他可以一個(gè)人坐在屋前的花園里看著花草小蟲很長(zhǎng)時(shí)間。他的父親教訓(xùn)他：“除了打獵、養(yǎng)狗、捉老鼠以外，你什么都不操心，將來會(huì)有辱你自己，也會(huì)有辱你的整個(gè)家庭�！� 他的姐姐也看不起這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)平平、行為怪異的兄弟。他在家庭中是一個(gè)不受歡迎的人。 但是他的母親憐憫他，她想如果孩子沒有那些樂趣，不知道他的生活還會(huì)有什么色彩。她對(duì)丈夫說：“你這樣對(duì)他不公平，讓他慢慢學(xué)會(huì)改變吧�！� 丈夫說：“你這是憐憫，不是教育，你會(huì)毀了他的一生。”但她卻固執(zhí)己見，他是她的孩子，需要她的安慰和鼓勵(lì)。 她支持孩子到花園中去，還讓孩子的姐姐也去。母親耍了一個(gè)小心機(jī)，她對(duì)孩子和他的姐姐說：“比一下吧，孩子，看誰(shuí)從花瓣上先認(rèn)出這是什么花？”孩子要比他的姐姐認(rèn)得快，于是她就吻他一下。這對(duì)孩子來說，是多么令人興奮的一件事，他回答出了姐姐無法回答的問題。他開始整天研究花園的植物，蝴蝶，甚至觀察到了蝴蝶翅膀上的斑點(diǎn)的數(shù)量。對(duì)于她的做法，她的丈夫覺得不可理喻。那種憐憫是無助無望的，除了暫時(shí)麻醉孩子之外，根本毫無益處。
但是，就是這位醉心于花草之中的孩子，多年后成為了生物學(xué)家，創(chuàng)立了著名的“進(jìn)化論”。他就是達(dá)爾文。有時(shí)候，一種"憐憫"或者一種堅(jiān)持，可以取得讓人意想不到的成就~！
